En esta presentación se ofrece un marco para pensar, comprender y discutir qué es la improvisación libre desde la perspectiva de la sociología de la música. Problematizando ideas de la teoría de la acción, se aborda la pregunta “¿qué hacemos cuando improvisamos?”, desde un modelo donde la acción es inseparable de la materialidad y la percepción. Recuperando su investigación doctoral, Figueroa explica las cuatro instancias que conforman su modelo explicativo de la improvisación: material, interacción, actitud y música emergente. Asimismo, reflexiona sobre el carácter intersubjetivo de la libre improvisación. Es decir, aquello que l_s músicos denominan como “amasar” o “tejer” una música conjunta. Se plantea que en la improvisación libre la música se convierte en un sistema que se va generando y transformando desde dentro y por sí mismo. Se argumenta que la suma de los materiales musicales ofrecidos en la performance no es igual a la música que surge de ellos al sonar de manera conjunta. Así, como sucede en los tejidos, la música viva resulta más que la suma de los materiales que se van combinando. Las propiedades de la música emergente no pueden ser deducidas de las propiedades de los componentes (materiales) de ese sistema, lo cual genera que esta música sea sentida por l_s músicos como algo incontrolable, independiente de ell_s y que señala determinadas direcciones hacia dónde ir, como si de un río se tratara.
Esta conferencia se realizó el jueves 20 de febrero del 2025, en el marco de la tercera edición de la Cátedra de Estudios Avanzados “Improvisar con Ñ”.
Silvana K. Figueroa-Dreher es licenciada en Sociología por la UBA, Argentina, doctora en Sociología (Universität Konstanz, Alemania) y privatdozentin –profesora universitaria habilitada con tesis– en la Universität Konstanz. Ha realizado diversos proyectos de investigación en los campos de la sociología de la cultura y la etnomusicología, centrándose en las prácticas improvisatorias del flamenco, el jazz y el free jazz. También ha estudiado la cumbia, el tango, la capoeira y los narcocorridos. Fue profesora de la cátedra de Sociología de la Cultura entre 2013 y 2016, en la Universität Konstanz, Alemania.
Su tesis de habilitación como profesora, «Improvisieren» (2016, Springer), es una lectura imprescindible en el campo de los estudios de la improvisación en alemán. Producto de un proyecto de investigación teórica y de campo con ensambles de flamenco, improvisación libre y free jazz, en cooperación con la Universidad de las Artes de Viena y fomentado por la Sociedad Alemana de Investigación, DFG, goza de gran recepción en el mundo especializado de habla alemana. Sus trabajos sobre la cultura del tango en Argentina también son pioneros y han sido comentados por diversos medios. Obtuvo el premio a la investigación de la Sociedad Alemana de Sociología. Ha impartido conferencias y cursos en numerosas universidades en Argentina, Brasil, Alemania, Francia, España, Austria, Canadá, Uruguay. Actualmente trabaja de forma independiente como consultora, gestora cultural, conferencista, realizadora de eventos digitales y docente en los campos mencionados.